Od tistih štirih let učenja francoščine nam ni ostalo nič drugega kot neka ocena, ki praviloma ni bila dobra, saj je normalno, da nismo mogli mnogo pridobiti. S tega vidika se mi sprašujemo, ali je pametno vsiljevati drugi jezik, kajti ne verjamem, da bomo lahko več sto učiteljev, malodane, na kratek rok usposobili za kvaliteten pouk drugega jezika. To so pomisleki, ki imajo svojo podlago, so racionalni in s tega vidika upam, da ne boste moje razprave jemali kot problematično obnašanje DeSUS-a v parlamentu, kot ste to izjavili, sicer imeli pravico izjaviti, recimo, v enem televizijskem razgovoru.