Tako so bili med njimi gimnazijci ali pa tisti na strokovnih šolah, ki so mislili nadaljevati potem še študij naprej. Medtem ko je pa učenje drugega tujega jezika v tako majhnem obsegu, kot je zdaj zajet, za učence, ki bodo šli v poklicne šole, ki tega jezika potem naprej ne bodo mogli več razvijati, ker jim šolski sistem tega ne bo nudil, se pa za njih lahko zgodi prava mora. To se pravi, da bi uporabljali nek državni denar, namesto da bi temu učencu razvijali - kot ste prej rekli - podjetnost, bi ga v bistvu s takšnim ukrepom do konca dotolkli.