In v 40. členu smo zapisali, da učitelj od prvega do devetega razreda - torej v prvem odstavku sedaj veljavnega 40. člena - pri pouku in v drugih oblikah organiziranja dela diferencira delo z učenci glede na njihove zmožnosti. Torej, notranja diferenciacija. Potem smo pa v nadaljevanju zapisali določene posebnosti, kaj bomo počeli v četrtem, petem, šestem in sedmem razredu pri tujem jeziku.