Poudarjati notranjo diferenciacijo samo pri pouku drugega tujega jezika, pri drugem tujem obveznem jeziku - zdaj govorimo že o obveznem tujem jeziku - je pač nepotrebno. Ker s tem samo demantiramo vse druge člene in vse druge postopke, ki so pri pouku nujno potrebni. Zato predlagatelji vlagamo amandma, s katerim - menimo - bi bilo treba ta člen črtati.