Jaz mislim, da je že danes dejansko veliko otrok zelo inovativnih, zelo ustvarjalnih. Ampak mnogi sami po sebi niso zelo aktivni ali pa jih mogoče učitelj niti ne zna spodbuditi na pravi način. Jaz ne vem, zakaj je problem, če ga usmerjamo tudi v to, da če ima neko idejo, je nekje dober, da to nekako aktivno tudi izrazi.