Nekaj obmejnih šol s 5 in nekaj več, skratka imamo normative, ki jih praktično ne moremo nižati. Vaš predlog, da bi še izboljšali normative, da bi praktično imeli v podružničnih šolah, kjer imajo minimalno število otrok, vsaka generacija en razred, bi to pomenilo, da bi bili po razredih tu pa tam samo en otrok, kar je tudi z vzgojno - pedagoškega in socializacijskega vidika nesprejemljivo, ker otroci morajo biti skupaj, da si pridobijo eno izmed pomembnih veščin, kompetenc, to je socialno veščino. Če niso v družbi, če ne izmenjujejo, ne sobivajo z drugimi, praktično jim odvzamemo to njihovo osnovno pravico in možnost, da pridobijo eno krepost ali veščino, ki je nujna pri procesu socializacije.