Tendenca povečanja števila učencev oziroma dijakov v oddelkih bo prav gotovo vplivala na zmanjšano kvaliteto vzgojno-izobraževalnega procesa, na drugi strani pa lahko pričakujemo zapiranje manjših šol, predvsem na podeželju. Zato bi bilo v primeru uvedbe kosovnega financiranja nujno treba izdelati metodologijo tako imenovane obtežitve posameznih šol, glede na njihov program, lokacijo, demografske in druge značilnosti. V Poslanskem klubu LDS se ne strinjamo tudi s spremembami, ki so zapisane v 35. členu predloga sprememb zakona.