Nismo bili seznanjeni s strokovnimi podlagami, ki narekujejo takšne spremembe, in z analizo učinkov posledic za kakovost izobraževanja, za javne finance in mrežo šol. Posebej na to dvoje opozarjam zaradi tega, ker v vseh številnih razpravah in poskusih odgovarjanj na pripombe nismo dobili niti enega trdnega dokaza ali prikaza, kakšno mrežo šol sploh predvidevamo na ravni osnovnega šolstva, na ravni splošnega srednjega izobraževanja in na ravni poklicnega ter strokovnega izobraževanja. Zatrjevanje ministra za šolstvo, da odstotek zasebnih šol ne bo presegel 10%, tudi ni dobilo nobenega konkretnega odgovora, ko sem v poslanskih vprašanjih zastavila vprašanje, kako bo reagiral na odločitve lokalnih skupnosti, če se bodo te odločale financirati v investicijsko vzdrževanje ali pa celo sofinancirati investicije v zasebno šolstvo.