Današnja razprava potrjuje na večkrat opozorjeno dejstvo: mi bi za te spremembe nujno potrebovali belo knjigo. Potem ko je minister samo na področju osnovnega šolstva najprej demontiral zunanje preverjanje, nivojski pouk in ko je sedaj posegel še v izbirne predmete, je posegel v stebre sistema. Predpostavljam, glede na to, da sedaj že poznam njegov način funkcioniranja, da se bo kasneje čudil kako to, da sistem ne daje pravih rezultatov, ker njemu se vedno godijo krivice.