Zakaj ukinjamo to avtonomijo in kaj želimo s tem doseči? Ali je pametno, da prisegamo na odpravo pravne samostojnosti fakultet in možnost, da se posamezne fakultete odcepijo in to ravno v času, ko se, pravzaprav, s pomočjo Bolonjskega procesa poskuša dosegati integracijo različnih polj študija, interdisciplinarnost in povezovanje med fakultetami, programi in seveda tudi z učitelji. Na hitro skomponirane visoke šole in programi v privatnih rokah, ki jim je ta predlog zakona zelo naklonjen, bodo takšen Bolonjski proces prej ogrozile in ne bodo pospeševale razvoja znanja v Sloveniji.