Zato se mi zdi, da bo treba na analitičnem področju narediti bistveno več, kajti mi pa ugotavljamo, da je to izredno pereče področje. In seveda kako vključevati vse različne subjekte v okviru šolskega sistema, starše, torej programi izobraževanja staršev, programi izobraževanja učiteljev in kako bomo izvajali recimo vse te programe aktivnega preživljanja prostega časa, če pa lahko ugotavljamo pravzaprav, da so članarine za to, da bodo mladi lahko vključeni v športna društva, pravzaprav v nenehnem porastu. In da seveda prostih športnih kapacitet za 24 urni dostop, če lahko rečem v narekovajih, pravzaprav skoraj ni mogoče najti.