Že po tej beli knjigi mora država ustvarjati pogoje za razvoj tudi tega segmenta, ne samo javnega šolstva.
Danes Ministrstvo za šolstvo pokriva ne samo formalni šolski sistem, to pomeni ne samo javno mrežo ampak tudi zasebno, plus tega pa še vrsto neformalnih oblik izobraževanja in tudi priložnostih, tako da govorimo o konceptu vseživljenjskega izobraževanja in je njegova pristojnost praktično bistveno širša, kot bi lahko sklepali na prvi pogled. Zagotovo pa skrb za javno mrežo ni edina skrb pristojnega ministrstva, čeprav ji namenja največ pozornosti.