Zakaj se ravnatelj oziroma minister ni umaknil potem popolnoma iz tega procesa? In ko govorimo o avtonomnosti učitelja, ali res mislite, da ko govorite o odgovornosti in mu dajemo danes ponovno signal, ko govorimo o odgovornosti: ne, učitelj, tvoja odgovornost je premajhna, zato se število tvojih predstavnikov v svetu zmanjšuje, tja prihajajo bolj odgovorni. Ali razmišljate na tak način, da bo tak učitelj razumel to, da mu s tem dajemo avtonomijo v šolski prostor?