nova beseda iz Slovenije

Državni zbor RS 4. sklica - dobesedni zapisi sej: nadaljevanje 6. redne seje, zasedanje 17.05.2005, poved v sobesedilu:

Nekateri argumenti so dokaj razumni. Treba je vedeti, da se v drugi polovici 20. stoletja tudi na področju pedagogike in nasploh družboslovja bijeta dva paradigmatska pristopa: od enega čistega behaviorističnega, ki poskuša vse izmeriti, meriti, do nekega širšega kognitivnega, ki poskuša znanjem učencev dajati neko večjo vsebino oziroma širši kontekst. Zlasti kritiki zunanjega preverjanja znanja so večkrat poudarjali, da bi moral pouk dati čim višjo raven kognitivnosti.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Inštituta za slov. jezik Fr. Ramovša ZRC SAZU Iskalnik: NEVA