S podobnimi rezultati in uvrstitvami smo se soočili vsakič, ko smo jih dobili. Vendar v vseh teh letih kakšne širše in poglobljene razprave nismo uspeli opraviti, še več. Ni bilo prav nobene volje, da bi z rezultati in analizami seznanili javnost, predvsem starše, in jim povedali o dejanskem stanju njihovih otrok ali, recimo, kaj povedali o didaktiki ali o našem šolskem sistemu in šoli kot celoti, pa tudi o pedagogih.