Lahko sicer rečemo, da smo jasno izrazili svojo željo, da bi se učenci bolj vpisovali v naravoslovno-tehnične usmeritve na različnih nivojih. Vendar očitno ta apel ministrstva ni zalegel, zaradi tega so starši sledili nekim trendom iz prejšnjih let in vpisovali otroke, pa recimo tudi otroci, v glavnem na splošne usmeritve. Poglejte, kako bo zdaj to vplivalo na nove programe.