Naslednja slabost je strukturna porazdelitev študentov v izrazito škodo naravoslovno-tehničnih ved, za katere zanimanje še vedno upada. Naslednja slabost so nepravilnosti na univerzah, kjer smo bili priča kupovanju diplom, potem so si predavatelji, recimo, smo lahko brali v časopisju, da so 150 ur odpredavali v štirih urah, imeli so na leto 108 diplomantov in 8 magisterijev, kar je čez vse normative. V mojih časih sta dva doktorja kemijskih znanosti pokrivala en doktorat, en magisterij in tri diplome.