Obžalujem sleherni eksces, ki se v šoli zgodi, ampak za tem ekscesom običajno stojijo posamezniki z imeni in priimki, zato so postopki, ki lahko te ekscesne primere razrešijo. Ne morem pa soglašati s tem, da bi se na novo zapodili v neko reformo devetletke in srednje šole, preden so pred nami temeljite evalvacijske študije strokovnjakov, poudarjam, neodvisnih strokovnjakov, ki bodo povedali, kje so popravki potrebni in kaj se da izboljšati. Znova poudarjam, da je bilo preveč investiranega v šolstvo, da bi bilo to mogoče z lahkoto zavreči.