V tem izobraževalnem procesu se izobražuje okoli 12.000 študentov, od tega je kar dve tretjini odraslih, kar pomeni, da v ta sistem prihajajo ljudje iz prakse in se izobražujejo tudi za prakso.
Pomanjkljivost zakona o visokem šolstvu ali pa sploh tega programa je premajhna vpetost v celoten sistem izobraževanja, saj je v določeni meri onemogočen prehod na višjo stopnjo, ker ta program ni povsem kompatibilen in bo treba verjetno v relativno kratkem času dopolniti zakon o visokem šolstvu, če hočemo, da bo ta prehod v višje stopnje tudi omogočen in ne bo tako zaprt. Istočasno pa tudi menim, da bi bilo potrebno nekako bolj uskladiti norme in zahteve posameznih načinov izobraževanja za dosego istih nivojev izobrazbe, ki jih lahko pridobivamo po različnih poteh.