Vsaka država, ki da nekaj na sebe, bi morala imeti strategijo tako naravnano, da bi iz svojega narodnega intelektualnega potenciala potegnila največ.
Zdaj se pa gremo k temu drugemu amandmaju, ki se glasi med drugim tudi tako: "Dosedanji tretji, četrti, peti in šesti odstavek... V državnem proračunu se tako določijo tudi sredstva za izvajanje petega letnika za študente s slabim socialnim položajem."