In tisti najbolj problematični, pravi vsa stroka, niso najbolj problematični predvsem zaradi tega, ker je šola naredila njih za problematične, ampak zaradi tega, ker smo odpovedali mi, ker nismo zmogli skrbeti za svojega otroka tako, da bi teh stvari ne počel v šoli. Priznam, da šola dostikrat tega problema ne zna rešiti, ampak poudarjam, sama ga tudi ne bo.
Zato je strpna razprava o tem - takšna kot je v tem parlamentu tekla, nekateri se boste spomnili, ni pa nas bilo zelo dosti takrat tukaj, ko so bili tu mladi iz cele Slovenije, ki so o tem razpravljali -, takšna razprava, kup teh razprav, strpen pristop, popravljanje pravilnikov, od šolskega reda do tistega o ocenjevanju do, ne vem, izboljševanja pogojev, tudi dvigovanja zavesti o strpnosti, državljanski in drugi pripadnosti, vse to daje nekaj upanja, da bo tovrstnih težav manj; odpravili jih doslej nikjer niso in tudi mi bi stavili previsoko, če bi si delali te iluzije.