Slika, ki jo je spoštovani poslanec naslikal, je seveda slika, ki jo vsaj on slika nam.
Ko smo si mi poskušali pridobiti, kolikor je le mogoče natančen vpogled v to, kako je v učnih načrtih zapisana ta tematika, tematika osamosvajanja ali pa še bolje izgradnje slovenske nacionalne identitete, se pokaže, da je slika bistveno bolj pestra. Če vzamemo zares, tudi tako velike ljudi v naši zgodovini, kot je, potem jih najdemo večkrat tekom celotnega učnega procesa na sporedu.