Moram tudi reči, da so, kakorkoli gledamo, prinesli svoje rezultate, in eden in drugi. Zakon ni bil pri nobenem izvrševan tako, kakor smo si pravzaprav zamislili: ne v isti dinamiki, ne v ničemer, ne v vseh detajlih. Tekel pa je in mislim, da je možno na področju obrambe in zlasti na področju šolstva kar pokazati na kakšne rezultate.