Za ilustracijo navajamo, da tudi v državah OECD je ta delež nižji, delež javnih sredstev za izobraževanje je nižji, 4,8 odstotka samo, čeprav je res, da je višji delež zasebnih sredstev za izobraževanje.
Naša prioriteta, naši cilji na tem področju so znani in kljub težavam, ki jih imamo včasih, občasno s celoto, z javnimi financami ali s prevelikimi pritiski na plače tudi v tem sektorju, to ostaja naša prioriteta in mislim, da je to prav, da moramo v Sloveniji težiti k čim večji kvaliteti sistema izobraževanja. Posebno pozornost pa namenjamo izobraževanju odraslih in pa mladih brezposelnih ljudi, predvsem tistim, torej bolj ogroženim kategorijam in s posebnim poudarkom sploh na vse življenjskem izobraževanju, kar postaja neko temeljno vodilo povsod v svetu.