Ni pa mogoče zanikati nekaterih resnih pomislekov, ki jih imate pri tem. Se bi kar strinjal, da nekatere zelo specifične zadeve bi najbrž bilo potrebno urejati morda drugače. Tako kot tudi ni mogoče zanikati, da ne rešujejo mnogih problemov tudi že zdaj znani načini pomoči v šolah, kot so notranja diferenciacija, dopolnilni pouk, podaljšano opismenjevanje.