Najprej je tak učenec moral zaključiti svoje izobraževanje, to je en velik stres. Potem, glede na to, da je za vsak program bil drugačen vstopen pogoj, je moral opravljati najprej diferencialne izpite in na tistih visokošolskih zavodih, kjer ni bilo dovolj mest za vpis, ker je bilo preveč prijavljenih, so morali opravljati še sprejemne izpite. Tako se je ubogi četrtošolec po zaključku šolanja spoprijel na najmanj dveh izpitih in je vse počitnice garal in delal, da tako nedorečenem šolskem sistemu do tega, da bi se lahko vpisal na določeno fakulteto.