Lahko bi morda celo rekli, da je nekdanja federacija v neki točki začela razpadati prav na področju strokovnih naslovov, saj ji med njenimi takratnimi republikami ni in ni uspelo oblikovati skupnega stališča do nekaterih povsem strokovnih vprašanj s tega področja. Zaradi tega smo v Sloveniji toliko bolj potrebovali zaokrožen sistem urejevanja teh naslovov, ki pa ga ni bilo mogoče dokončno izdelati, preden niso bili opravljeni določeni posli, določene naloge iz prehodnih določb zakona o visokem šolstvu. Predvsem gre za preoblikovanje in sprejem novih programov po definiciji zakona iz leta 1993.