Odgovora na to vprašanje seveda ne bo težko najti, če vzamemo v roke nekatere tekste filozofov, sociologov, ekonomistov, kulturnikov, ki razmišljajo o znanju, o družbi 21. stoletja in o obnašanju človeka v tej družbi.
Koncept šolstva bi moral biti po našem mnenju in tudi po mnenju mnogih razmišljajočih takšen, da bo vzgojil in izobrazil mladega človeka za 21. stoletje, za čas, ko govorimo predvsem o kakovosti bivanja, o sposobnosti znati učiti se, komunicirati, biti sposoben timskega dela, biti izviren, ustvarjalen, biti sposoben reševati vedno nove in nove probleme, biti usposobljen znajti se v nepredvidenih situacijah, biti sposoben vključevati se v družbo, znati živeti v skupnosti, učiti se biti itn. Še bi lahko našteval.