In nenazadnje, da zaključim. Potrebujemo ministra, ki bo zmožen zagotoviti tudi dostojno nagrajevanje učiteljev in dvigniti njihov ugled, zagotoviti mir in motivacijo za ustvarjalno delo in ne ministra, ki bo podpisal za tisoče učiteljev žaljive pravilnike o plačah, pravilnik o razvrščanju v plačilne razrede, kot ga je bivši minister podpisal leta 1997 in je s številnimi spori, ki jih je povzročil, prišel celo v poročilo varuha človekovih pravic.
Na koncu si želimo ministra, ki bo nadaljnji ponovni razvoj slovenskega šolstva zastavil tako, da bodo mladi odrasli v pokončne, zdrave osebnosti, svetu odprte ponosne in ne bomo potrebovali zopet tujih državnikov, da nam bodo dvigovali samozavest in govorili o naši zgodovinski identiteti.