Zakaj o tem govorim? Ne govorim na pamet, govorim za to, ker sem imel čast spremljati v zadnjih dveh letih otroški parlament. Pa takoj na začetku naj povem, da ne želim zlorabiti te govornice zato, da bi razpravljal namesto otrok in da bi izkoriščal mnenje otrok za to, kar je v naši šolski zakonodaji pomanjkljivo.