V večstoletnem izročilu modernega razvoja slovenskega naroda ima spoznanje o pomenu znanja za osebni razvoj posameznika in naroda velik delež pri načrtovanju in izvajanju izobraževanja. Težnja ustanoviti šolo, ki bi bila namenjena vsemu prebivalstvu, je že zgodaj usmerila tovrstna prizadevanja. Toda šele v svoji državi prvič v zgodovini vzpostavljamo šolski sistem sami in s ciljem posredovati znanje, ki ga bo vsakdo kasneje potreboval v življenju.