nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Ne glede na to, da so učni načrti procesno-ciljno naravnani, da so individualne razlike med učenci pri doseganju standardov znanja velike in da je povratna informacija, kaj znajo ob zaključku triletja, nujna za nadaljnje poučevanje in učenje. Zunanji preizkusi znanja ob zaključku 9. razreda, ki so ostali obvezni za vse učence, imajo zdaj zgolj povratno informativno vlogo, čeravno se niti preizkusi niti drugi dejavniki, povezani z ocenjevanjem znanja in prehodom iz osnovne v srednje šole (z omejitvijo vpisa) niso spremenili. Kakor bi bilo vseeno, da rezultati raziskav kažejo, da, na primer, dekleta in fantje niso enako ocenjeni za enako znanje pri učiteljevi in zunanji oceni, in kakor bi bilo vseeno, da imajo zgolj učiteljeve ocene vlogo pri vpisu na srednje šole.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani