nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Priložnost je bila idealna za posodobitev vloge gimnazije v »preduniverzitetnem« izobraževanju. Izhodišča so obljubljala veliko: usposobiti dijake za nadaljnji študij, omogočiti dijakom, da dokažejo tudi različne oblike neformalnega znanja in usposobljenosti, dosegati visoko kakovost in različne vrste znanja, razvijati odgovornost in etično ravnanje do sebe, naravnega in družbenega okolja, odgovornost za učenje in tiste elemente, ki so nujni za razvijanje vseživljenjskega učenja; spodbujati razvojno in inovativno delo, usposobiti dijake za konstruktivno razreševanje življenjskih problemov in situacij, razvijati različne ravni pismenosti in jih dvigati na raven odličnosti, zagotavljati posameznikov optimalen razvoj specifičnih nadarjenosti in strokovne naravnanosti ter motivirati dijake za nadaljnji študij izbranega področja. Namesto konceptualnih in strukturnih posledic na operativni izvedbeni ravni smo dobili prenovljene programe, ki izhajajo iz
obstoječe konceptualizacije gimnazije in ki naj bi bila le nadgradnja »stare prenove« (to je tista, ki se je oziroma bi se morala zgoditi ob prenovi osnovne šole).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani