nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Pri tem se kot najbolj logična rešitev velikokrat ponuja ocenjevanje učenca, ki poteka »prikrito« - ne da bi pravzaprav vedel, da ga učitelj ocenjuje -, z opazovanjem v daljšem časovnem obdobju, s čimer bi učitelj dobil »objektivnejšo« podlago za presojo in oceno učenca.
Toda takšno ocenjevanje je zgolj navidezno objektivno in tudi v nasprotju s prej omenjenim ključnim načelom transparentnosti. Ocenjevanje znanja mora biti transparentno in javno, saj gre za proces, ki ima za učenca med drugim pravno-formalne posledice: ocene odločajo o njegovem napredovanju v višji razred ali letnik, pa tudi o prehodu na višjo stopnjo izobraževanja.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani