nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Ni vsaka naloga z vsakršnim vzročno-posledičnim odnosom že problem. Neupoštevanje ali poenostavljanje teh meril učencem škoduje, ker si ustvarjajo napačno predstavo o bistvu problema, s čimer niso dovolj motivirani za razvijanje zahtevnejših spoznavnih sposobnosti.
Zaradi tolikšnih prednosti bi morala postati problemsko naravnan pouk in učenje razmeroma koherentna in univerzalna didaktična koncepta vzgoje in izobraževanja, cilj in sredstvo vseh njunih sestavin, zlasti učnih vsebin in metod, ter temeljno vodilo učiteljevega in učenčevega odnosa.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani