nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Elementi, na podlagi katerih učitelj spremlja učenčev napredek, so rešitev likovnega problema in zmožnost besednega opisovanja likovnih pojmov, izvedba likovne tehnike, izvedba likovnega motiva, odzivnost, uspešnost na posameznem likovnem področju. »Pri vsem tem je zelo pomembno, da učitelj individualno spremlja in vrednoti napredek vsakega učenca posebej. Tak pristop je toliko bolj pomemben pri otrocih s posebnimi potrebami, kjer morajo biti način in merila za vrednotenje zapisani tudi v učenčevem individualiziranem programu,« je še povedala Kocjančičeva.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani