nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2007, poved v sobesedilu:
Ali lahko s tem, kar predlagajo, tudi res »rešijo« problematiko, na katero opozarjajo, pa je resno strokovno vprašanje, na katerega ne moremo in ne smemo odgovoriti, da bo »ocenjevanje vedenja pomembno prispevalo k celostnemu oblikovanju osebnosti v otrokovem zgodnjem razvojnem obdobju in da bo zato manj nasilja ...« Ne glede na to, ali bi se vedenje učencev ocenjevalo na številčno ali opisno, pravi, vsako ocenjevanje, tudi vedenja, zahteva izdelane standarde. »Naj spomnim, da so v namene ocenjevanja znanja v učnih načrtih za vsak predmet zapisani standardi znanja in da to pomeni, da so ti preverljivi in jih lahko vrednotimo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani