nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2007, poved v sobesedilu:
Če se razvoj učenja spremlja, diagnosticira, potem napovedan izpit (tudi ustno izpraševanje za oceno) ni način pridobivanja podatkov in razsojanja, ki bi učencu v razvoju znanja pomagal, je le ena izmed oblik zunanje spodbude za učenje.«
Strokovna direktorica zavoda za šolstvo je prepričana, da ocenjevanje v šoli še naprej temelji na oceni in ne na znanju šolarja. To, pravi, potrjujejo tudi starši in učenci.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani