nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2007, poved v sobesedilu:
»Ob celovitejšem pristopu se vedno bolj kaže potreba po zapisu didaktičnih načel in manj k samim pravilom. Preverjanje in ocenjevanje znanja v osnovni šoli pa je aktualna tema tudi pri inovacijskih projektih zavoda za šolstvo, kjer prepoznavamo potrebe in svetujemo pri razvoju novosti v didaktiki ocenjevanja znanja. Z razvojno-aplikativnim projektom bomo v zbiranje predlogov ob spremembah ocenjevanja privabili širšo javnost.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani