nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2006, poved v sobesedilu:
Posledice so miselne blokade, rutinerstvo in nesposobnost uvideti nove rešitve.
Kako spodbujati
Učitelji, ki spodbujajo učence k novim idejam, šolarjem dajejo divergentne naloge in vprašanja, presenečajo z manj običajnimi vprašanji, spodbujajo domišljijo, poskušajo pritegniti z ustvarjalnimi nalogami, nalogami predvidevanja (kaj bi bilo, če bi ...).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani