nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2006, poved v sobesedilu:
Poudariti pa je treba, da imata z metodičnega vidika različni funkciji, ki pa se medsebojno usklajujeta in dopolnjujeta: eden nikakor ne more nadomestiti funkcije drugega. Učbenik se običajno uporablja pri uvajanju nove snovi, v njem so podani že rešeni primeri, ki nazorno ilustrirajo določeno učno temo, ker pa učenci vanj ne smejo ničesar zapisati, je prevladujoča metoda dela z učbenikom opazovanje napisanega in pogovor o tem. Z uvedbo devetletne OŠ se v ospredje vedno bolj postavlja zahteva po problemskem pristopu in učenčevi aktivni vlogi v procesu pridobivanja znanja - tega pa učbenik sam zase ne omogoča.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani