nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2006, poved v sobesedilu:
Ločevanje romskih otrok od drugih učencev pri pomembnih predmetih ne izpolnjuje kriterijev popolne integracije in povečuje tveganje, da bo poučevanje potekalo po nižjih standardih kot za druge, kar ima lahko resne posledice za romske učence in njihove prihodnje možnosti. Izraža skrb, da pomeni bršljinski model korak nazaj v primerjavi z doseženimi standardi integracije in da zaostaja za cilji, ki so postavljeni v nacionalni strategiji.
Analiza problema se konča z nedvoumnim priporočilom komisarja, da »oblasti revidirajo (t. j. pregledajo in spremenijo) izvedbeni model, ki so ga sprejele za Bršljin, in da zagotovijo popolno integracijo romskih otrok v normalne razrede pri vseh predmetih.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani