nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2006, poved v sobesedilu:
Nekatere slovenske šole so povabili, naj pripravijo simulacije urnikov na podlagi fleksibilnega predmetnika: OŠ Puconci, OŠ Toneta, OŠ Sladki Vrh, OŠ Ribnica na Pohorju, OŠ Hudinja Celje, OŠ, OŠ Renče, OŠ, OŠ in OŠ bratov. Dr. ugotavlja, da na teh šolah vidijo nekatere težave pri vpeljavi, ki nastajajo zaradi zakonskih podlag in nekaterih določitev v pravilnikih, na primer določitve tretjega predmeta pri nacionalnih preizkusih znanja za devetošolce, ki ga minister objavi šele marca, in določitve treh ocenjevalnih obdobij in števila ocen znotraj njih (ene ustne in ene pisne) Število ocenjevalnih obdobij bi namreč moralo biti v skladu z urniki, ki bi jih pripravila šola. Težave povzroča tudi določitev, da 14 dni pred koncem ocenjevalnega obdobja učitelji ne smejo preverjati znanja za oceno.
Učencem bi morali omogočiti opravljanje popravnih izpitov takrat, ko je predmet za razred zaključen, to je že med šolskim letom, ne samo na koncu šolskega leta.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani