nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2005, poved v sobesedilu:
Dandanes si učitelji v javni šoli še ne vzamejo dovolj časa za spodbujanje ustvarjalnosti učencev na podlagi njihovega subjektivnega znanja, ustvarjalnega in kritičnega mišljenja. T. i. rutinskim učiteljem je pomembno, kolikšna je količina učnih vsebin, ne glede na njihov namen. Ker današnja šola premalo spodbuja subjektivno (pred)znanje otrok, tudi premalo spodbuja njihovo izkustveno učenje, ki ja za učence nenadomestljivo. Učenci zaradi tega sebe preslabo poznajo in v šoli ne komunicirajo v skladu s svojimi vrednotami.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani