nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2005, poved v sobesedilu:
Marsikje niso jasni kriteriji (na primer, katero znanje in pod kakšnimi pogoji ustreza določeni oceni) oziroma niso poenoteni znotraj predmeta in področja. Ocene, ki jih dajejo učitelji, so velikokrat neobjektivne, saj nanje vplivajo subjektivni dejavniki, kot so učenčeva zgovornost, vedenje, strah ..., velikokrat pa tudi premalo povedo o dejanskem stanju (kaj se denimo skriva za oceno zadostno), je poudarila Vera. Po njenem mnenju represivna funkcija počasi izginja iz slovenskih šol, čeprav nekateri učitelji ocenjevanje še vedno uporabljajo za kaznovanje disciplinskih prestopkov nemirnih učencev ter se premalo zavedajo motivacijske vloge, ki naj bi jo nosilo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani