nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2005, poved v sobesedilu:
Izkazalo se je, da kar 80,4 odstotka spričeval z individualiziranimi ocenami vključuje vrednotenje po enem od obeh meril ali po obeh skupaj.
V več kot polovici spričeval (55,6 odstotka) so zapisi ocen oblikovani tako, da vsebujejo poleg opisa izkazanega znanja tudi enega ali več zapisov, ki opisujejo učenčeve lastnosti in vedenje, denimo nemirnost, moteče vedenje, prijaznost itn., in dajejo implicitne vrednostne sodbe o učencu. En sam zapis o otrokovih lastnostih, osebnosti, vedenju pa seveda lahko za starše oz. učence določi »ton« spričevala in celotni dosežek interpretira na določeni način.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani