nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2005, poved v sobesedilu:
V raziskavo so zajeli učitelje in starše iz 77 osnovnih šol: vprašalnike je vrnilo 3097 staršev, ki so imeli otroke v prvih petih razredih devetletke, in 304 razredne učiteljice oz. učitelji v teh razredih. Na vprašanje, za katero ocenjevanje znanja bi se odločili, če bi imeli možnost izbire, se je večina učiteljev (51,8 odstotka) odločila za opisno ocenjevanje znanja, 36,5 odstotka bi jih izbralo številčno, 11,7 odstotka pa drug način. Avtorji trdijo, da je način ocenjevanja znanja, ki bi ga izbrali učitelji, odvisen od razreda, v katerem so poučevali.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani