nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2004, poved v sobesedilu:
V diferenciaciji pouka oziroma nivojskem pouku v tretjem triletju vidi hibrid, ki strokovno, tehnično in izvedbeno ne vzdrži in povzroča segregacijo otrok, po njegovem pa je tudi nemogoče pripraviti ustrezne urnike. Predlaga ukinitev NPZ in fleksibilne diferenciacije v začetku drugega triletja, moti ga tudi preveč izbirnih predmetov, to, da šola ne zmore ustrezne integracije otrok s posebnimi potrebami in da s številnimi listinami, ki so posledica zakonodaje, postaja mala upravna enota.
Dr. je opozoril, da so bile zlasti večje šolske reforme v Evropi neuspešne, ker so premalo upoštevale zasidrano šolsko kulturo in miselnost.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani