nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2003, poved v sobesedilu:
Ker imata jezikovni pouk in pouk književnosti skupno temeljno didaktično izhodišče, pri obeh naj bi učitelj namreč spodbujal slušno, govorno, bralno in pisno zmožnost dijakov, potrebno za sprejemanje in tvorjenje različnih besedil, sta področji zelo povezani in prepleteni, zato je v učni praksi stroga delitev predmeta na dve področji velikokrat zabrisana.
Ali obstajajo kakšni podatki o tem, kako in v kakšnem razmerju poteka pouk slovenskega jezika in književnosti na gimnazijah? Poznanovičeva pravi, da podatkov za celotno populacijo nimajo, spremljava pouka slovenščine v gimnazijah na vzorcu šol pa je pokazala, da je pouk večinoma uravnovešen.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani