nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2003, poved v sobesedilu:
Če želimo učence naučiti, da bodo znali utemeljevati, ni dovolj, da jim le posredujemo svoje argumente, ampak jih je treba spodbuditi k preiskovanju virov, podatkov in interpretacij in k analizi različnih perspektiv, kar jim pomaga, da sami oblikujejo argumente in jih tehtajo. Pouk je zato treba načrtovati tako, da bo vključeval dejavnosti, ki učencem ob premišljeni učiteljevi podpori omogočajo aktivno učenje: da sami raziskujejo, odkrivajo, analizirajo, povezujejo in tako prihajajo do lastnih spoznanj. To seveda ni samo sebi namen, ampak je usmerjeno v doseganje vnaprej zastavljenih učnih ciljev, ki jih učenci dosegajo z lastno aktivnostjo in v procesu, ne pa le s sledenjem učitelju.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani